强化“四抓”

   （二）抓培训，强素质

近年来，我县坚持县、乡（镇）、村三级联动，按照长期、中期、短期有机结合的思路，认真研究制定乡（镇）村干部培训计划，分层次、分期分批对乡（镇）村干部进行政治理论、专业知识和大中专学历培训。在培训内容上，本着“实际、实用、实效”的原则，着重抓好党建基本理论、邓小平理论、“三个代表”重要思想、WTO知识、科技文化、实用技术、法律法规、党在农村的方针政策等方面内容的教育培训；在创建“三级联创”过程中， 县委根据上级精神，结合本县实际，制定《建立隆林各族自治县“三个代表”重要思想讲习所实施方案》（隆发[2003]19号文件），并下发到各乡镇和县直各单位。县直讲习所在县委党校挂牌成立，在讲习所开班典礼上，阙建林书记亲自给学员上了一堂生动的教育课。各乡镇也纷纷按照“四有”（有场地、有教员、有学员、有材料）的要求成立讲习所，全县21个乡镇均已建立讲习所。根据民族地区特点，采取形式多样的讲学方式，如德峨乡以苗族群众居多，该乡特意邀请会讲苗语的党校教师下去培训指导，受到群众的普遍欢迎；岩茶乡壮族居多，群众有唱山歌的习俗，该乡讲习所利用中秋节举行了“歌颂‘三个代表’”山歌比赛，让群众在娱乐中受到了教育。县委主要领导，纷纷下到各自工作联系点的“三个代表”重要思想讲习所开展讲学活动，积极解决实际问题。极大地推动了我县学习贯彻“三个代表”重要思想活动的深入开展。县领导到各自联系点“三个代表”重要思想讲习所指导检查工作最多的达四次，少的也有一次；全县城乡“三个代表”重要思想讲习所共培训47期，受训人员6000人次。充分利用“三个代表”重要思想讲习所的主要阵地向农民群众传授致富技术，做到学以致用。如在库区天生桥镇就邀请县畜牧中心的专家给农民讲授网箱养鱼技术；在德峨乡则请技校讲授黑山羊、隆林黄牛的饲养技术；在南部乡镇（如岩茶乡）则请农业技术员传授水稻病害的防治知识。另外，每期学习班都尽可能安排学员到现场观摩和亲自参与实践，注重讲习的实效性。在培训形式上，采取集中培训与业余自学相结合，系统培训与专题培训相

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